Het laatste nieuws

Spannend: de defititieve RIF-subsidie-aanvraag is ingediend bij DUS-I. De aanvraag is "volledig" bevonden. In een voorschouw werd ons plan al tegen de lat gelegd. Naar aanleiding daarvan pasten we ons plan hier en daar wat aan en zetten we de laatste puntjes op de i.

Mireille Aarts is vanaf de prille start van KEI al betrokken als deelprojectcoördinator bij het deelproject ICT in de kinderopvang. Deze week gaat Mireille met pensioen en daarom willen we haar in het zonnetje zetten en vooral ontzettend bedanken.

Vanaf het ontstaan van KEI 6 jaar geleden, is HAN University of Applied Sciences één van de samenwerkende partners. Wendy Kemper en Dr. Elma Hilbrink zijn vanuit de HAN betrokken bij KEI. Een interview over de HAN als schakel tussen onderwijs en (praktijk-)onderzoek.

Onze vijf samenwerkende partners zetten hun handtekening onder de samenwerkingsovereenkomst van KEI 2.0. Een feestje waard!

KEI is volop in ontwikkeling. De vijf samenwerkende partners zitten niet stil en werken aan een nieuwe subsidieaanvraag waarmee ze hun ambitieuze plannen verder kunnen uitrollen. “Dat vraagt om een scherpe focus en goede samenwerking,” zegt projectmanager Nienke Hetterscheid.

KEI Innovatienetwerk werkt aan een nieuwe subsidie-aanvraag in het kader van het Regionaal Investeringsfonds mbo (RIF). Een opschaling van ons project, zodat we nieuwe deelprojecten kunnen realiseren. Julien Vermeer van Ignite-Group begeleidt ons samen met zijn collega Anko Spoelstra bij het proces.

KEI Innovatienetwerk is bezig met een nieuwe subsidie-aanvraag bij DUS-I, een opschaling van ons project. Het gaat ons helpen nieuwe deelprojecten vorm te geven en verdere professionalisering te realiseren.

Het Baby & Child Research Center van de Radboud Universiteit in Nijmegen is één van de nieuwe partners die onderdeel uitmaken van KEI Innovatienetwerk. Het instituut vindt via KEI de verbinding met maatschappelijke partners in de regio. We interviewden dr. Sabine Hunnius, hoogleraar Cognitieve psychologie en verbonden aan het onderzoekscentrum.

Bindkracht10 is een van de twee nieuwe partners (naast het Baby and Child Research Center van de Radboud Universiteit) van KEI Innovatienetwerk. “In deze samenwerking kunnen we heel veel bereiken door elkaar elk vanuit de eigen expertise te versterken,” zegt Indra Knoop van Bindkracht10.

De eindrapportage van KEI Innovatienetwerk is door de beoordelingscommissie goedgekeurd. En we krijgen zelfs een compliment. Voor onze goede en gedragen samenwerking. We realiseerden de doelstellingen conform de eisen van de subsidieregeling RIF. Onze projectorganisatie is wendbaar waardoor we ook goed op nieuwe ontwikkelingen en wijzigingen hebben ingespeeld.

KEI Innovatienetwerk heeft twee nieuwe partners: Bindkracht10 en het Baby & Research Center van de Radboud University. Ze zijn een aanvulling op de bestaande partners KION Kinderopvang, ROC Nijmegen en HAN University of Applied Sciences en een versterking van ons innovatienetwerk.

Cindy Duffels-Zwaartman is clustermanager bij kinderopvang Goudwinde van KION in Lent. Daarvoor werkte ze bij Joki, een andere KION-locatie. Ze vertelt over haar ervaring met Leren Op Locatie (LOL), dé onderwijsvorm waarbij mbo-studenten op de werkvloer les krijgen.

De partners van KEI Innovatienetwerk, Kion Kinderopvang, ROC Nijmegen en HAN University of Applied Sciences, willen starten met een onderzoek naar het vroegtijdig signaleren van ontwikkelingsproblemen bij kinderen op de kinderopvang en de bso.

De samenwerkingspartners binnen KEI rondden afgelopen december de RIF-subsidie af met een prachtige presentatie in aanwezigheid van de collega’s binnen DUS_I. In mei presenteerden we de evaluatie. Onze samenwerking biedt een mooi fundament om deze verder vorm te geven en te verduurzamen. Een bericht over wat we hebben bereikt en over nieuwe doelen voor KEI Innovatienetwerk.

Vanaf 4 mei zijn de eerste digibiebs, digitale bibliotheken, officieel van start gegaan op KION-locaties in de 4 regio’s. De digibieb is een fysieke plek waar pedagogisch medewerkers via hun dotco (digitale coördinator) educatieve digitale materialen kunnen lenen. En het idee komt rechtstreeks voortgevloeid uit het KEI project.

Wegens omstandigheden is het KEI Festival afgelast (red. 17-10-2024) Kennis, inspiratie en ideeën rondom de kinderopvang waar je meteen de volgende dag mee aan de slag kunt in de praktijk. Woensdagmiddag 6 november staat er bol van. KEI Innovatienetwerk organiseert voor de tweede keer op een rij het KEI Festival. Meld je aan voor het festival voor 28 oktober.

Wij zijn trots! KEI Innovatienetwerk heeft een nieuwe website die aansluit op onze missie en visie. Namelijk: samen bouwen aan scholing en professionalisering van (toekomstige) pedagogisch medewerkers en professionals.

Vanuit KEI Innovatienetwerk zijn op maandag 13 april de digicoaches van ROC Nijmegen, KION Kinderopvang, HAN University of Applied Sciences (Ad Pedagogisch Educatief Professional en Pedagogiek) en IXperium samen aan de slag gegaan rondom Lego Serious Play.

Met veel trots en enthousiasme lanceren wij de website: DigiDoePlein.nl! Een digitaal speelplein waar (toekomstige) pedagogisch medewerkers uitgewerkte ideeën kunnen vinden voor leuke en uitdagende activiteiten met digitale spelmaterialen voor kinderen.

Deelproject Leren op Locatie (LOL) is uitgegroeid tot een groot onderwijsconcept waarbij naast KION Kinderopvang, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) en ROC Nijmegen steeds meer partners zijn aangesloten bij de uitvoering ervan.

Raquel Smit en Noah Tangerink zijn derdejaars studenten Pedagogisch Werk bij ROC Nijmegen. Zij leren voor Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker niveau 4. In dit interview kijken ze terug op hun ervaring met het project Leren op Locatie (LOL) in het tweede jaar van de opleiding.

Medio april start de nieuwe keuzemodule Ontwikkelingsstimulering jonge kind voor de Associate degree Pedagogisch Eductatief Professional (Ad PEP). Na het evalueren van de pilot afgelopen jaar, hebben we een verbeterslag gemaakt.

Een kei binnen KEI: Carla Cornelissen, deelprojectleider VVE (Voor- en Vroegschoolse Educatie)

Dit schooljaar zijn we sinds half november weer gestart met Leren op Locatie (LOL). Alle tien eerstejaars klassen Pedagogisch werk van ROC Nijmegen zijn één dag in de week, onder begeleiding van hun docent en tevens studieloopbaanbegeleider, in het werkveld.

Een interview met (vervangend) programmamanager Tjitske Strankinga

Inzet digitale middelen in de kinderopvang en Buitenspelen met ICT.

Wat bevordert en wat belemmert Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)? Wat is VVE eigenlijk? Wat vraagt het van medewerkers? En wat helpt wel en juist niet in de uitvoering van VVE?

Wat is Leren op Locatie en wat kan praktijkleren studenten bieden? Bij onze workshop Leren op Locatie op het KEI Festival stonden we stil bij het begrip 'leren op locatie'.

Interactieve ervaringen en uitwisseling van kennis op het KEI Festival Rondvliegende drones en een dans van twee studenten. Zo’n 75 deel...

In het kader van het deelproject ICT in de kinderopvang is de competentieset Spelend en Ontdekkend leren met ICT geïntegreerd in de curricula van de opleidingen Pedagogisch Werk (PW) bij ROC Nijmegen en Ad Pedagogisch Educatief Professional (PEP) van de HAN (Hogeschool Arnhem en Nijmegen).

Vanuit het deelproject ICT in de kinderopvang zijn nieuwe trainingsgroepen gestart voor pedagogisch medewerkers van peutergroepen, kinderdagverblijven en de bso.

Het KEI Festival is een middag boordevol kennis, inspiratie en ideeën. Docenten, pedagogisch professionals en geïnteresseerde studenten van onze drie partners en andere betrokkenen bij KEI Innovatienetwerk zijn van harte uitgenodigd!

Wat werkt in de uitvoering van vroegschoolse educatie? Wat werkt belemmerend en wat werkt bevorderend in de uitvoering van vroegschoolse educatie? Met deze vraag zijn twee focusgroepen van KION aan de slag gegaan. Pedagogisch medewerkers van verschillende VE-groepen namen deel.

Op 29 juni had KEI weer overleg met CINOP over de verduurzaming van KEI. Hoe gaat KEI er in de toekomst uitzien? Het overleg vond plaats in de nieuwe trainings- en vergaderruimte ‘De speelplaats’ op KION-locatie De Leijgraaf.

Mireille Aarts: pionieren met de inzet van digitale middelen in de kinderopvangsector.

Maak kennis met Mieke Spek, stuurgroeplid van KEI Innovatienetwerk!

Leren op Locatie is één van de deelprojecten van KEI Innovatienetwerk. Hoe werkt Leren op Locatie ofwel LOL in de praktijk? Hoe doen en ervaren de studenten het? Mbo-docenten Nick Sengers en Jessy de Cocq delen hun ervaring met lesgeven op locatie.

Kom je ook naar het KEI Festival? 25 oktober!
Het KEI Festival wordt een middag boordevol kennis, inspiratie en ideeën. Medewerkers van de partners van KEI en andere betrokkenen zijn van harte uitgenodigd.

Dit is Sofie van Valkengoed, directeur Beleid & Support KION

Alle drie de partners, KION, Hogeschool Arnhem en Nijmegen en ROC Nijmegen, willen door met het KEI-project op de lange termijn. Dat kwam duidelijk naar voren tijdens ons stuurgroepoverleg.

Voor komend studiejaar wordt er voor de opleiding Ad PEP (Associate degree Pedagogisch Educatief Professional) aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen een nieuwe keuzemodule ontwikkeld.

Commissie DUS-I is enthousiast over de KEI-deelprojecten De commissie DUS-I (Dienst Uitvoering Subsidies aan Instellingen) voor de RIF (Regio...

Albert Zeggelaar: "Dat KEI zo goed loopt zit 'em in de mensen."

Eefke Zekhuis en Moniek Koninkx gaan het deelproject Leren op Locatie (LOL) coördineren. Zij nemen het stokje over van Martine Vencken.

Studenten en hun docenten maakten in een workshop kennis met verschillende digitale educatieve spelmaterialen.

Ons project is bijna 2 jaar onderweg! Wat zijn de succesfactoren? En hoe kunnen we daar de komende twee jaar gebruik van maken?